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品德课程体验式教学模式的探索和实践
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摘要
体验式教学模式是以体验为主的教育方式,是组织和引导学生在亲身实践活动中,把做人做事的基本道理内化成健康的心理品格,转化为良好行为习惯的过程。在一年级品德课程中开展体验式教学,教师要注意以下两点:注意整合教材,结合学生学情确定教学内容;以生为本,创设恰当的情境,提高学生体验活动的能力,促进学生将感悟转化为能力。
作者
吴春蕾
机构地区
广东广州市海珠区江南大道中小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第12期69-70,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
品德与社会
体验式
教学模式
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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