丰富活动形式,提升道德与法治教学有效性

小学阶段是塑造人格与道德形成的关键时期,所以对小学生进行道德与法治教育非常重要。在道德与法治教学中,教师可通过以下方式提高教学有效性:以小品导入,激发学生的学习兴趣;巧设情境,深化学生的认知;开展实践活动,增强学生的道德意识。