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中职会计电算化专业“理实一体化”教学模式探索
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摘要
随着教育的改革与发展,对教学方法和模式不断提出新挑战,为了提高会计专业的教学质量,本文对理实一体化的理论依据、教改思路、教学方法和师资要求进行分析。
作者
韩璐
机构地区
石家庄工程技术学校
出处
《丝路视野》
2018年第29期132-132,共1页
The Silk Road Vision
基金
河北省职业教育科学研究“十三五”规划课题《会计电算化专业一体化课程建设实践研究》阶段性成果,课题编号:JZY17352。
关键词
理实一体化
教学模式
教改思路
教学方法
师资要求
分类号
G0 [文化科学]
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