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高校声乐教学质量的方法探讨
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摘要
声乐是一门较为复杂的技能技巧课程,不仅在高校音乐教育中占有重要地位,还可以培养学生的音乐水平和艺术修养。教师在进行高校声乐教学的过程中,如何提高教学质量就成为了教师教学的重要任务与目标。
作者
孙丹
机构地区
辽宁师范大学音乐学院
出处
《戏剧之家》
2018年第34期142-142,144,共2页
Home Drama
关键词
高校
声乐
教学质量
方法探究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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