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运用数形结合发展数学思维——“里程表(一)”教学纪实
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摘要
教材内容:北师大版教科书三年级上册“里程表(一)”。 教材简析:本节课学生初次接触里程问题,是初步尝试借助直观图和线段图解决问题的起始阶段,也是进一步利用示意图化繁为简解决问题的基础,为后续第六单元第四课时“去奶奶家”的学习打下基础。本节课教学的主要内容是尝试借助直观图和线段图理解题意,表示数量关系,解决实际问题。
作者
刘艳丽(执教)
于爱凤(指导)
机构地区
大兴安岭地区塔河县第五小学
大兴安岭地区塔河县进修学校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2018年第11期4-5,共2页
关键词
教学纪实
里程表
数学思维
结合发展
解决问题
三年级上册
北师大版
教材内容
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
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