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运用数形结合发展数学思维——“里程表(一)”教学纪实

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摘要 教材内容:北师大版教科书三年级上册“里程表(一)”。 教材简析:本节课学生初次接触里程问题,是初步尝试借助直观图和线段图解决问题的起始阶段,也是进一步利用示意图化繁为简解决问题的基础,为后续第六单元第四课时“去奶奶家”的学习打下基础。本节课教学的主要内容是尝试借助直观图和线段图理解题意,表示数量关系,解决实际问题。
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2018年第11期4-5,共2页
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