“语文主题学习”阅读资源的拓展策略

北京十一学校校长李希贵先生曾说过:“语文主题学习”实验与以往所有教改实验不同的地方在于,它更强调通过“课内阅读、课内学习”来学好语文,要让学生用三分之一的课堂时间学完教材内容,其余三分之二的时间在老师的指导下自主、自由地阅读。那么,选择大量的课内阅读拓展资源就显得尤为重要。