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“万源统整”理念下品德与社会课程教学改革探索
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摘要
在“万源统整”的理念下,通过教学目标的整合、课程资源的整合、生活信息与教材内容的梳理、人类文明成果与教材内容的整合四种途径可以实现品德与社会课程内容的丰富化、生活化、生动化以及教学有效化,从而助力学生的精神成长与教师的专业发展。
作者
张耀超
机构地区
济南市胜利大街小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第11期24-24,共1页
New Campus
关键词
万源统整
品德与社会
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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新校园(中旬刊)
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