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浅谈课堂教学中如何让学生“动”起来

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摘要 传统的教学模式下,教师是教学的主体,教学内容的安排和教学环节的实施都以教师为中心展开,学生处于学习的丛属地位,严重影响了学生的学习自主性和创造性。本文试以我校在实施课改中,就如何发挥教师的主体地位,还学生以学习自主权,让学生“动”起来,培养学生动口、动手、动脑能力进行探讨,与大家分享经验,以求共同提高。
作者 赵以锋 张生
出处 《新校园(中旬刊)》 2018年第11期42-42,共1页 New Campus
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