浅谈中职英语任务型教学

目前中职学校的学生英语基础比较差,同时学校重专业教学轻文化教学,学生的学习习惯不良、学生学习积极性和主动性低等因素更加重了英语教学的难度。本文对任务型教学活动的设计原则和缺点进行了详细介绍和分析,希望能够对中职学校英语教育起到借鉴作用。