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浅谈高中数学课堂提问的方法
被引量:
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摘要
课堂提问是一门艺术,需要讲究策略,而不是无的放矢,想问什么就问什么。教师课堂提问的问题应该是本课教学的重要内容,而不是与课堂无关的内容,还要考虑学生是否能够回答。所以,课堂提问是关系到课堂教学能否成功的关键。
作者
庄东明
机构地区
南靖县第一中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第11期51-51,共1页
New Campus
关键词
高中数学
课堂提问
教学方法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(中旬刊)
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