期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“教——学—做”模式在中职英语教学中的应用探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课改倡导不学不教、先学后教,倡导“学中做”“做中学”。文章主要针对中职院校的英语课堂教学进行探讨,论述“教—学—做”模式的开展和运用的主要策略。
作者
贾丽萍
机构地区
银川职业技术学院
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第11期53-53,共1页
New Campus
关键词
中职英语
“教—学—做”模式
教学策略
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谢荣娟,付贵刚.
试析大数据背景下财务会计向管理会计转型的策略[J]
.财会学习,2019(2):69-69.
被引量:29
新校园(中旬刊)
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部