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高中地理教学中学生创新思维能力培养探讨

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摘要 培养学生的创新能力和创造性思维是推行素质教育的关键。在地理学科中如何培养学生的创新思维呢?教师要利用形式多样的教学途径,激发学生自主学习的兴趣,推进课堂教学深入开展,实现地理教学的学科价值和教学目标。
作者 王耐勤
机构地区 银川市实验中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2018年第11期59-60,共2页 New Campus
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