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高中地理教学中学生创新思维能力培养探讨
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摘要
培养学生的创新能力和创造性思维是推行素质教育的关键。在地理学科中如何培养学生的创新思维呢?教师要利用形式多样的教学途径,激发学生自主学习的兴趣,推进课堂教学深入开展,实现地理教学的学科价值和教学目标。
作者
王耐勤
机构地区
银川市实验中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第11期59-60,共2页
New Campus
关键词
高中地理教学
创新思维
培养措施
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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郑兴林.
初中物理教学中学生创新能力培养探讨[J]
.信息周刊,2018,0(16):0224-0224.
3
黄哲.
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.内蒙古教育(B),2018,0(11):75-76.
新校园(中旬刊)
2018年 第11期
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