科学探索活动设计的实践研究

幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望。通过科学探索,能培养幼儿的好奇心和想象力,培养幼儿观察自然与社会现象的科学眼光,是幼儿认知发展的最重要方式之一。幼儿科学活动设计实施有三个基本方法:感知操作探索法、情趣诱导法和设疑表达法。通过这两年的实践和探索,对于如何有效地设计与实施科学活动,我有了进一步的感悟。