摘要
随着国家"一带一路"发展战略的提出,为小语种专业建设和人才培养提供了难得的发展机遇,小语种人才市场的缺口也越来越大,短短几年的时间,各大高校纷纷应人才市场的需求增设了小语种专业,其中西班牙语专业更是普遍看好,据《中国大学及学科专业评价咨询报告2016-2017》[1]统计,我国已有50多所高校开设了西班牙语专业。而随之而来的便是高校师资力量是否能够满足教育教学的需求,由于小语种人才的稀缺,许多高校都面临教师队伍阅历浅、教龄短、无经验等问题。因此,在面对学生入口大、师资普遍年轻、缺乏教学经验的情况下,努力探寻提升青年教师教育教学能力的有效方法与途径是高校管理者不得不解决的实际问题。
