高职装饰工程专业史论课教学改革初探--以建筑史、室内设计史为例

本文以研究高职院校建筑装饰专业史论课的改革与实践为目标,针对学源本身特点,确立从教学讲解形象化,来激发学习兴趣着手。其形象化包括:既强调以形象思维与理性思维的结合,更强调改变固有的史论课的枯燥感的教学现状。方式方法包括:图形化演示讲解、讨论式教学激发学习兴趣及主动性、榜样式教学容易确立明确的学习目标等等。