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引入游戏元素,助力小学数学教育
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摘要
随着社会的发展和进步,人们的思想观念发生了潜移默化的改变。尤其是在教育方面,改变了过去传统的教学模式,学生成为了学习的主体。新课程改革由此迎来了新的春天,在教育事业中发挥着至关重要的作用。在小学数学的教学中,学生存在的注意力不集中、课堂学习效率低等问题。针对着这些问题,恰当的引入游戏元素,使教学内容和游戏相结合。一方面,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的注意力。另一方面,可以提高小学数学的教学效率和质量。
作者
黄骏
机构地区
湖南省永州市道县新车中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第35期90-91,共2页
关键词
游戏
小学数学
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第35期
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