耐心守候,静待花开--浅谈幼儿园区域活动

结合本地、本园特点,我们区域活动的开展,主要是将其放在主题背景下,以建构区和角色区的区域游戏为探索点,进行观察和记录孩子的行为,不断调整教师的指导策略。