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探究性教学方法在初中语文教学中的作用及应用研究
被引量:
1
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摘要
语文占据着初中教育的重要位置,随着社会的发展,语言应用能力的高低逐渐被学生和家长所重视。但综合以往的教学经验可知,常规的语文教学方式已不再适用,难以提高学生的学习兴趣与学习效率。
作者
肖世春
机构地区
湖北省十堰市竹溪县龙坝镇中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第35期147-148,共2页
关键词
初中语文
探究性教学
语言应用能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第35期
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