高职英语教学改革中工学结合教育模式的应用研究

随着时代发展的日新月异,企业对人才需求的缺口增大,急需各类专业人才的注入,但各高职院校所培养的人才与企业所需人才的匹配度低下。提高高职英语对专业的辅助是当前高职英语教学改革中急需解决的问题。本文通过分析高职英语教学中存在的问题,并探讨把理工科"工学结合"的教育模式引入到高职英语教学改革中。