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创建班级读书会提高小学中年级学生阅读素养
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摘要
创建小学生中年级班级读书会是开拓学生视野,丰富学生知识储备,提升学生阅读素养的重要实践方式。笔者从小学中年级班级读书会的意义、班级读书会的现状、班级读书会的开展策略三方面展开论述。
作者
艾全平
机构地区
保定市高新区小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第35期176-177,共2页
关键词
班级读书会
小学中年级
阅读素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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