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创建班级读书会提高小学中年级学生阅读素养

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摘要 创建小学生中年级班级读书会是开拓学生视野,丰富学生知识储备,提升学生阅读素养的重要实践方式。笔者从小学中年级班级读书会的意义、班级读书会的现状、班级读书会的开展策略三方面展开论述。
作者 艾全平
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第35期176-177,共2页
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