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开启创造思维,体验快乐作文
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摘要
新课程改革的全面推出对小学语文作文教学提出更高的要求,在此情况下,小学语文教师必须要转变传统的作文教学观念,全面的引入先进的多媒体教学手段和丰富的互联网络教学资源来开展实际的快乐作文教学。教师也可以在充分了解学生的写作水平和认知能力的情况下,在作文教学过程中增加一些具有趣味性和生动性的教学内容。这样才能使学生的创造思维和写作素养都能够得到全面的提升。
作者
浦美琼
机构地区
云南省宣威市西宁一小
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第35期177-178,共2页
关键词
开启
创造思维
体验
快乐作文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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1
唐恒军.
快乐作文教学 让小学语文课堂充满乐趣[J]
.明日,2019(10):0167-0167.
被引量:1
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第35期
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