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互联网背景下高校课堂管理策略

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摘要 随着网络信息技术的飞速发展及智能手机的普及,原有的教学管理模式面临着新的挑战,一方面互联网的发展给高校教育教学带来了全新的思路和模式,获取信息更为方便、高效;另外一方面,传统教学模式受到极大大冲击,教师的权威性、知识的实用性,尤其是课堂管理面临极大的挑战,移动互联网的普及,手机成为教师课堂管理的一大关键因素。如何利用好这把双刃剑,扬长避短,最大极限度的利用互联网管理课堂,提高课堂氛围,是我们值得思考的问题。论文将分析互联网背景下高校课堂管理面临的挑战,在此基础上提出管理策略。
作者 莫江洪
机构地区 桂林旅游学院
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第35期208-208,共1页
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