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水墨人物教学中图式摹习与个性语言转化
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摘要
图式摹习在水墨人物画的学习和教学中发挥着重要的作用。正确对待图式,应从图式背景中汲取养分并且通过课堂写生创造性地继承与发展图式,从而实现笔墨个性化语言的转换。
作者
白雪红
机构地区
宝鸡文理学院美术学院
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2018年第11期98-99,共2页
Fine Arts
基金
宝鸡文理学院院级重点项目(ZK15076)研究成果
关键词
水墨人物教学
图式
笔墨
个性化
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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美与时代(美术学刊)(中)
2018年 第11期
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