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构建智趣课堂,促进学生智慧发展
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摘要
随着新课改的推进和深入,小学语文教学中也暴露出许多问题,主要表现在理念的落后、方法的单一、忽视学生的主体地位、忽视学生创新能力的培养。在这个背景下,智趣课堂成为大家探讨的主要课题。智趣课堂,简言之就是智慧、趣味的课堂,是教师智慧的彰显、趣味的绽放,是教师智慧教学、学生趣味学、快乐学的课堂,从而启迪学生智慧,发展学生综合能力。下面,就小学语文教学中智趣课堂的构建方法问题,谈几点思考。
作者
陈冬青
机构地区
江苏省徐州经济技术开发区徐庄镇王桥小学
出处
《语文天地(小教版)》
2018年第12期24-25,共2页
关键词
学生创新
智慧教学
课堂
智趣
小学语文教学
学生综合能力
能力的培养
主要表现
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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