在语文教学实践中提高儿童人际交往能力

交往,是人与人之间发生社会关系的一种中介,是一种语文素养,具备了较高的人际交往能力才能更好地实现自我需要,乃至于获得成功。该如何培养儿童的人际交往能力?陶行知提出“行是知之始,知是行之成”,突出“行”即实践的先导地位,这就引导我们应该积极开展课堂实践活动来培养学生的交往能力。