摘要
人类命运共同体思想全面有机融入"马克思主义基本原理概论"课中的唯物主义历史观、政治经济学和科学社会主义的专题教学内容之中,可以阐释其哲学基础,廓清它与资本主义全球化思想和空想社会主义理论的本质区别。可以实现双重目的:既有力提升思想政治理论课的教学实效,又有力推进习近平新时代中国特色社会主义思想的"三进"工作,即实现进教材、进课堂和进头脑的目标。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2018年第12期49-51,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
国家社科基金项目“马克思公正观视域下养老金制度并轨进程中的政府责任研究”(15BKS048)、江西省社科基金项目“马克思正义观视域下社会主义核心价值观认同与践行研究”(14KS1306)的成果。
