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新时代高校辅导员角色认知及履职理念
被引量:
8
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摘要
高校辅导员作为制度实施的特定载体,具有不可替代的地位和作用。辅导员准确把握角色定位,明确理解岗位职责,正确树立履职理念,事关制度功能的有效发挥,事关学生健康成长成才,事关辅导员立身立业和职业生涯顺利发展。
作者
肖涵
戴静雅
机构地区
武汉理工大学物流工程学院
武汉理工大学艺术与设计学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2018年第12期87-88,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
关键词
高校辅导员
角色认知
履职理念
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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