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一道例题的有效变式练习——min、max函数问题研究

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摘要 例题的有效变式练习,要求贴近学生思维及学生能接受范围内.这样即可最大限度地去调动学生对新问题有着自主探究学习的热情,驱动学生对疑难问题积极思考,使学生的逻辑思维、创新思维、数学思维能力等各方面得到更大的提升.
作者 张琴
出处 《数理化解题研究》 2018年第32期35-36,共2页

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