解析初中物理力学有效教学策略被引量：1

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摘要物理是初中教育重要学科之一,在于引导学生探索和解释自然现象原因.其中力学知识是物理学科不可缺少的内容,并和学生现实生活有着紧密联系,因而学生会因对生活现象好奇而激发学习力学知识兴趣.但随着物理理论知识深入,学生从最初的好奇和喜欢会逐渐因复杂和抽象的知识感到烦躁和茫然,再加上物理采取的教学方式单一沉闷,长期以往学生也就不愿学习物理.对此,本文则从灵活引入课题、创设高效课堂以及强化师生互动等分析初中物理力学有效教学策略,望给予物理教师提供教学参考.

作者祝雷

机构地区江苏省启东市开发区中学

出处《数理化解题研究》 2018年第32期77-78,共2页

关键词初中物理力学教学策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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