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高中化学教学中学生核心素养的培养探微

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摘要核心素养近年来成为教育界非常火热的话题之一,其概念是指学生应该具备的,能够适应终身反战和社会发展需要的必备品格和关键能力.在高中化学这个细分方向来看,核心素养就是学生对于化学的基本认知和核心概念,也可以说是一些化学基本常识,这些核心素养组成了化学教学的本质,是学生提升自身化学认知水平、提高化学学习应用性的重要指标,因此高中化学教学应该尤其注重核心素养的培养.

作者王莹

机构地区江苏省泰州中学

出处《数理化解题研究》 2018年第33期66-67,共2页

关键词核心素养培养方案高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第33期

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