扩大老年教育资源供给 满足多样化学习需求——南京市江宁区麒麟街道老年教育经验谈

随着中国老龄化的不断加快,老年人多元化、多层次的学习需求日益突出,老年教育供给无法有效满足老年人学习需求的矛盾在各地也越来越明显。《老年教育发展规划(2016-2020年)》明确指出,推动老年教育持续健康发展,是当前和今后一个时期积极应对人口老龄化、大力发展老龄服务事业和产业的迫切任务。