贫困县农村留守儿童家庭教育存在的问题及对策研究——基于贫困县阜南县乡镇农村学校的研究

随着我国的经济发展,外出务工成了当下贫困地区农民谋生的主要途径,城乡二元结构已经形成,尽管城镇化进程比较快,城乡差距逐渐缩小,但是对留守儿童家庭教育问题并未提出行之有效的解决策略。笔者通过特岗教师计划招聘考试进入农村学校任教七年来,深知农村留守儿童家庭教育这一问题严重性。为此,提出符合本区域的一些建议和对策,为阜南县农村义务教育农村留守儿童家庭教育做出应用的努力。