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打破传统教学观念 创新初中音乐教学模式
被引量:
6
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摘要
音乐在义务教育阶段是一门很重要的课程,对增加学生对音乐的兴趣、提高学生的艺术修养发挥了重要作用。受传统教学理念的影响,当前的音乐教学中还存在许多问题,特别是存在初中音乐教学中。基于此,本文抛弃传统的教学观念,提出新的教学方法,希望能给初中音乐教学带来改变,提高教学效率,改进教学质量。
作者
曹静
机构地区
江苏盐城市新洋实验学校
出处
《中国农村教育》
2018年第24期96-96,共1页
关键词
音乐教学模式
初中
观念创新
传统教学
义务教育阶段
艺术修养
教学理念
教学观念
分类号
G636.951 [文化科学—教育学]
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