期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于高职商务英语专业课程体系设计的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
由于高职院校的招生和教学目标有其自己的特点,其商务英语专业对人才的培养更趋向于职业性。高职院校的商务英语专业要培养的是适合岗位需求的应用型人才,学生既要具备扎实的英语基础,也要具有商科的基本知识。因此在高职院校商务英语专业课程的体系设计上,要注意整合理论课程和实践锻炼,确保商务英语专业学生在知识上的复合性和应用性。
作者
夏璐
机构地区
江西现代职业技术学院
出处
《活力》
2018年第22期119-119,共1页
Vitality
关键词
高职院校
商务英语
课程体系
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
谢军.
构建高职商务英语专业课程体系之探索与实践[J]
.教育界(高等教育),2016,0(4):149-149.
被引量:1
2
于秀珍.
高职商务英语专业课程体系构建的思考[J]
.海外英语,2016(18):48-50.
被引量:3
3
孔艳君.
创新创业教育导向下高职商务英语专业课程体系建设的探索与实践[J]
.英语教师,2018,18(1):126-128.
被引量:7
二级参考文献
9
1
赵姗姗.
高职商务英语专业课程设置的研究与实践——以江苏经贸职业技术学院为例[J]
.产业与科技论坛,2009,8(6):191-194.
被引量:7
2
王淑花,田丽.
普通本科与高职商务英语教育目标及课程体系构建的哲学视角[J]
.中国职业技术教育,2010,26(9):81-84.
被引量:9
3
王云霞,吴吉东.
高等职业院校商务英语专业教育现状调查研究[J]
.江苏技术师范学院学报,2010,16(11):111-116.
被引量:3
4
邓忠.
基于职业能力培养的高职商务英语专业课程体系设置[J]
.当代职业教育,2012(6):13-16.
被引量:3
5
甘阳.
以典型技术为主线构建高职商务英语专业课程体系[J]
.教育与教学研究,2013,27(5):90-92.
被引量:2
6
廖国臣.
高职商务英语专业课程体系构建之探索——以我院国家骨干高职院校建设为例[J]
.教育教学论坛,2013(36):215-217.
被引量:1
7
肖英芳.
高职商务英语专业项目化课程体系的构建[J]
.现代教育,2013(10):35-37.
被引量:4
8
许卫红.
高职商务英语专业创新人才培养模式探索[J]
.郑州铁路职业技术学院学报,2013,25(3):57-59.
被引量:4
9
陈平.
创业教育与商务英语专业教育融合的策略和实现途径[J]
.广东技术师范学院学报,2015,36(10):68-71.
被引量:19
共引文献
8
1
吴靓.
创新创业背景下高职院校商务英语专业实践教学研究[J]
.作家天地,2019(21):40-40.
2
王伟.
融媒体时代高职商务英语教学创新研究[J]
.烟台职业学院学报,2019,25(2):65-68.
被引量:4
3
郑洁静.
创新创业教育视角下大学英语教学改革路径研究[J]
.科技创业月刊,2019,32(3):120-122.
被引量:1
4
熊敏.
高职商务英语专业课程和创业教育融合的思考[J]
.校园英语,2019,0(30):50-51.
5
廖桂苓,廖荣.
高职商务英语专业教师发展路径研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,32(21):171-172.
被引量:1
6
黎秋艳.
独立学院商务英语专业实践教学体系构建[J]
.广西教育,2019,0(43):66-67.
7
黄翔,张丽菠,梁悦.
跨境新媒体视域下高职商务英语课程体系的重构[J]
.湖北开放职业学院学报,2023,36(13):147-148.
被引量:3
8
朱天元.
信息时代创新创业教育融入专业课程教学的探索与实践[J]
.数码世界,2018(10):156-156.
1
王向华.
基于《悉尼协议》的软件专业课程改革策略研究[J]
.天津职业大学学报,2018,27(5):30-33.
被引量:5
2
刘清玮,李敏,孙莉佳.
基于学生实践能力培养的“中药药剂学”课程体系改革初试[J]
.黑龙江畜牧兽医,2018,0(21):246-248.
被引量:1
3
杨旭,赵丹阳.
“互联网+”环境下大学生创新创业教育模式探究[J]
.创新创业理论研究与实践,2018,1(10):72-73.
被引量:2
4
郭美云.
商务英语专业学生的创业方向选择[J]
.丝路视野,2018,0(26):37-37.
5
李爱民,张静,吴婷婷,谢青青.
大学生课余时间成本的经济效应分析[J]
.价值工程,2018,37(34):16-17.
6
龚本刚,桂云苗.
基于成效为本的应用型本科人才培养实践课程体系设计[J]
.高教学刊,2018,4(24):157-159.
被引量:9
7
杨爱美.
高职商务英语专业学生培养中的育人实践[J]
.中国商论,2018,0(33):184-185.
被引量:4
8
张静.
剑桥商务英语课程特色及实践教学[J]
.内蒙古财经大学学报,2018,16(6):114-116.
被引量:1
9
不断提升能力素质在新时代担当新使命展现新作为[J]
.四川统一战线,2018,0(8):1-1.
10
各国如何把“绿水青山”搬进课堂[J]
.少先队研究,2018,0(5):64-64.
活力
2018年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部