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新时代高校青年教师文化素养的内涵探析——以同济大学为例
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摘要
中国特色社会主义进入新时代,党和国家越来越重视文化工作,对高校青年教师文化素养提出了更高的要求。厘清高校青年教师文化素养的内涵,对文化素养的提升工作具有重要意义。新时代高校青年教师文化素养的内涵可以概括为中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化和大学文化,本文将以同济大学为例展开论述。
作者
谭武
吴天琪
机构地区
同济大学马克思主义学院
出处
《活力》
2018年第22期159-160,共2页
Vitality
基金
同济文化研究会资助研究项目“新时代下同济大学青年教师文化素养提升的协同机制研究”的成果之一.
关键词
高校
青年教师
文化素养
分类号
G12 [文化科学]
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