期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“新工科”背景下CDIO工程教育模式研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在“新工科”背景下,传统的工程教育模式已经不能适应新工科背景下工程教育的需要,将CDIO工程教育模式引入应用型人才培养过程中,能够更好地培养学生的学科素养、工程实践能力和团队合作能力,实现应用型人才培养的目标。
作者
陈潇潇
机构地区
湖南文理学院
出处
《活力》
2018年第22期205-205,共1页
Vitality
基金
湖南文理学院2017 年校级教研教改课题《基于CDIO工程教育模式的< 软件项目管理> 课程教学研究》论文.
关键词
新工科
CDIO
应用型人才
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
1
共引文献
687
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
陆国栋,李拓宇.
新工科建设与发展的路径思考[J]
.高等工程教育研究,2017,65(3):20-26.
被引量:688
二级参考文献
14
1
张家勇,张家智.
新世纪哈佛大学本科生课程改革及启示[J]
.比较教育研究,2006,27(1):28-33.
被引量:35
2
毛峡,舒毕磊,郑志明.
“本-研一体化”实验教学模式的研讨[J]
.实验室研究与探索,2009,28(4):224-228.
被引量:10
3
王孙禺,赵自强,雷环.
国家创新之路与高等工程教育改革新进程[J]
.高等工程教育研究,2013,61(1):14-22.
被引量:72
4
许鹏奎,虞庐松.
我国高等工程教育的发展现状、问题及趋势分析[J]
.武汉理工大学学报(社会科学版),2013,26(4):633-637.
被引量:42
5
张磊,钱振东,刘腾爱.
研究型大学本科—研究生教育衔接模式探索[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2013,15(4):127-130.
被引量:13
6
国务院关于印发《中国制造2025》的通知[J]
.中华人民共和国国务院公报,2015,0(16):10-26.
被引量:74
7
魏江,李拓宇,赵雨菡.
创新驱动发展的总体格局、现实困境与政策走向[J]
.中国软科学,2015(5):21-30.
被引量:108
8
余东华,胡亚男,吕逸楠.
新工业革命背景下“中国制造2025”的技术创新路径和产业选择研究[J]
.天津社会科学,2015(4):98-107.
被引量:58
9
李飞,李拓宇,陆国栋.
以科教融合、学科交叉提升工科人才培养质量——中国工程院岑可法院士访谈录[J]
.高等工程教育研究,2015,63(4):5-9.
被引量:22
10
李拓宇,李飞,陆国栋.
面向“中国制造2025”的工程科技人才培养质量提升路径探析[J]
.高等工程教育研究,2015,63(6):17-23.
被引量:174
共引文献
687
1
王连海,胡海峰,李晓,马强,张强.
航海类专业“新工科”人才培养方案和课程体系构建着力点分析[J]
.中国水运(下半月),2020,20(8):14-15.
被引量:1
2
时鹏辉,徐群杰,李巧霞.
电力特色环境工程新工科人才培养新模式探索[J]
.中国电力教育,2021(S01):18-19.
被引量:1
3
叶才勇.
新工科背景下《电机学》教材改革探析[J]
.学园,2020,13(7):88-89.
被引量:1
4
胡乐容.
新工科背景下地方本科院校工科专业建设策略[J]
.现代交际,2020(19):158-160.
被引量:2
5
张紫凡,王智东,徐江元,王玕,陈志峰,张哲,陈瑞源.
学生可自主构建的全景继电保护教学系统[J]
.实验技术与管理,2020,37(2):217-222.
被引量:3
6
吕维忠.
新时代背景下的计算机教学模式研究[J]
.试题与研究,2021(4):153-154.
7
郭钺.
高职院校嵌入式人工智能课程教学方法探究[J]
.计算机产品与流通,2020,9(10):131-131.
8
孙斌,牟清源.
面向虚拟仿真实验的飞机操纵与起落架课程教学模式研究[J]
.计算机产品与流通,2020,9(6):179-180.
被引量:2
9
孟浩英.
新工科背景下民办高校网络工程专业人才培养方案研究——以郑州工商学院为例[J]
.计算机产品与流通,2020,9(3):144-144.
10
白春妹.
新工科背景下实验室建设与创新型人才培养——以土木、水利与海洋工程专业为例[J]
.科教导刊,2023(32):57-60.
被引量:2
1
刘玉,董晨杰,杨志华.
骨质疏松症社区健康教育模式研究进展及启示[J]
.中国社区医师,2018,34(34):170-171.
被引量:3
2
王静,熊育婷.
以“学习产出”为导向的计算机病毒课程教学方法研究[J]
.网络空间安全,2018,9(8):98-102.
被引量:5
3
商鹏,苏晶.
CDIO在统一建模语言课程教学中的应用探讨[J]
.科技视界,2018(30):186-187.
被引量:4
4
何宏.
对新课程下小学语文高年级字词教学的策略研究[J]
.明日,2017,0(26):0145-0145.
5
江帆.
基于CDIO高职院校软件专业实践教学体系的研究与实践[J]
.科技创新导报,2018,15(14):213-214.
6
舒菁英.
基于BIM实训教学的高职建筑经济管理专业课程改革[J]
.考试周刊,2019,0(2):14-14.
7
徐永清.
基于CDIO人才培养模式下的旅游职业教育研究[J]
.河南教育(教师教育)(下),2018,0(12):43-45.
被引量:2
8
周晶平,覃俊,曾广平.
新工科背景下软件工程专业课程设计课程群研究[J]
.现代计算机(中旬刊),2018(11):53-56.
被引量:5
9
王秀兰,谢辉,梁建荣,宋占茹.
图书馆员与专业教师合作下的师范生信息素养教育模式研究[J]
.江苏科技信息,2018,35(34):13-16.
被引量:1
10
张兴丽,孟兆新.
基于CDIO模式机械制图课程科研项目式教学的实践[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2018(5):69-70.
被引量:3
活力
2018年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部