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互动,让信息技术课堂成为学生学习的乐园
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摘要
在小学信息技术教学中,教师要为学生搭建互动交流的平台,引导学生交流表达,提升能力,丰富情感。本文主要从情境创设、情景交融、有效设计、有效问答等方面阐述小学信息技术互动教学的策略。
作者
张利年
机构地区
江苏省阜宁县芦蒲中心小学
出处
《学苑教育》
2018年第24期70-70,共1页
关键词
小学信息技
互动
策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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