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初中学生生理发展特点与体育教学原则探讨
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摘要
初中学生除了参加学校的体育活动之外,他们还有余力。他们如果把余力用在不当之处,则会惹是生非。这就要求我们体育教师经常组织他们参加有益的体育活动,培养他们身心健康。在体育教学中,要贯彻一定的体育教学原则。
作者
朱清
机构地区
江苏省新沂市高塘中学
出处
《学苑教育》
2018年第24期80-80,共1页
关键词
初中
学生
生理
特点
体育
原则
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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