漫谈对“以学定教”的理解

众所周知,“以学定教”是当今小学课堂教学研究的热点,也是现代课堂教学的重要特征,“以学定教”中的“学”指的是学习者的学习动机、学习兴趣、学习内容、学习方式、学习效果等;“教”指的是教师教学内容、教学方式、教学时间、教学策略、教学效果等。“以学定教”要求教师从学生的学习能力、个性特点、兴趣特点以及成长需要等特点出发,设计和实施教学活动并根据他们的学习状态调节自身的教学行为,从而实现学生的有效学习。