在初中音乐欣赏教学中开展舞蹈创编

在初中音乐课堂教学中,教师要在欣赏教学中适当渗透舞蹈的创编内容,让舞蹈创编去带动中学生课堂学习的积极性,激发他们内在的想象力及创造力,实现多方面能力的科学开发。教师可以进行拓展创编、舞蹈展演以及动作接龙等一系列舞蹈的创编活动,帮助学生在灵活的创编中,体验音乐课堂的趣味生动,打造活力无限的初中音乐课堂。