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辅导员在大学生文化自信树立过程中的角色定位与实践探索 被引量:4

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摘要 文化自信是支撑国家和民族发展的深沉且持久的力量。引领大学生树立文化自信更是事关国家未来发展与民族命运的大事要事。辅导员的特有身份使其成为最贴近学生的思想动态把握者、最具温情的价值观导向引领者和最润物入心的实践活动推动者。辅导员在实践中应努力探索新的工作模式与方法,让自身硬起来、让内容活起来、让眼界宽起来、让网络动起来、让学生聚起来。
作者 丁莉婷
机构地区 中国人民大学
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2018年第10期40-42,共3页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
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