摘要
文章通过面向机制专业的应用和实践,创设多重教学情景,并通过现代化教学形式及多样化的展现情景,指导学生查找资料、制作PPT、课堂呈现等方式,开展基于专业情景和Present at ion的机制专业英语教学改革,以期有效地激发学生的潜能,达到良好的专业英语教学效果,并提高机制专业学生综合应用英语的能力。
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2018年第10期64-65,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金
2015年度石河子大学教育教学改革项目(KG-2015-01)