摘要
互联网时代对法学教育的影响超乎想象。通过引入大历史的观点,我们发现地方高校本科实践教学的开展要面对诸多悖论,聚焦法律技能培养却最终使职业教育远离伦理培育;应用互联网本该促进教学相长却因师资与生源问题导致教与学的相互排斥;互联网时代展开法学本科实践教学本来需要校方资本的大量投入但现实却是投入乏力。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2018年第9期16-17,共2页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目"刑事司法场域中‘错判’的防范机制研究"(HDRC201601)
2016年黑龙江大学新世纪教育教学改革项目"‘互联网+’时代背景下的法学实践教学改革研究"(2016C30)
