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浅谈美国在历史教学研究中图像资料利用的特点 被引量:1

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摘要 国外在历史教学与研究中对图像资料的利用水平已达到很高程度,总体有如下特点:其一,有专门机构对该主题进行研究;其二,研究成果具有较高学术性;其三,历史研究机构在进行主体任务研究的同时也提供大量有价值的图像资料。
作者 马德义
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2018年第9期20-21,共2页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金 黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目"历史学教学中图像资料获取途径及利用方法研究"(2015B40)
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