地方院校新工科背景下电气工程专业教学模式初探

经济的快速发展迫切需要新型工科人才,如何在新工科的背景下探索电气工程专业教学模式的创新已成为高校教学改革的热点问题。目前,高校电气工程专业教学模式已经很成熟,但教学效果与社会实际需要仍存在一定差距。文章结合作者在一线教学工作中取得的体会和经验,对地方院校新工科背景下电气工程专业教学模式进行思考和探索,力求推动高校教育改革中教学模式的有效创新。