摘要
生态困境成为人类工业化历程中所面临的严重问题,如何开展生态意识教育已经成为当前社会关注的热点之一。高等教育阶段的生态意识教育承担着培育生态思维、营造生态文明建设软环境的历史使命。大学生生态意识教育的目的在于改善青年学生的思维和生活习惯,提升其生态素养,以一种和谐友好、包容共存、相互尊重的态度对待人与自然和社会的关系。文章从生态意识概念的界定出发,探讨如何从理论与实践两方面构建艺术类大学生生态意识教育方法体系。
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2018年第7期23-24,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金
2017年度黑龙江省哲学社会科学研究项目"马克思主义自然观视域下的艺术类大学生生态意识培养研究"(17YSE387)
2017年度黑龙江艺术科学项目"马克思主义自然观视域下的艺术类大学生生态意识培养研究"(2017B083)