摘要
当今世界正处于一个知识经济迅猛发展的时代,作为知识创造和传播主要平台的大学,开始从社会发展的舞台边缘走向中心。高等教育的发展不仅关系到大学生的成长和未来发展,更关涉国民素质,进而影响国家综合国力的提升。本文通过对目前高等教育治理格局中治理主体进行研究,学习西方大学相对成熟的共同治理经验,对我国高等教育的治理提出政府、社会、以及大学三个治理主体的协同治理结构。
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2018年第3期25-26,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice