基于计算思维能力培养的程序设计基础课程研究与实践

加强计算思维的培养是高校计算机专业课程教学中的主要目标。本文通过分析程序设计基础课程教学实践中存在的问题,提出将计算思维融入到程序设计基础课程教学中,以提高学生的专业学习兴趣和后续的专业学习能力。