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提升建模素养 驾驭数学高考
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摘要
数学模型是一种运用数理逻辑方法和数学语言建构的数学模式,也是解决问题的重要途径.通过建立数学模型,可以培养学生的应用意识,锻炼学生从现实的生活背景中提炼相关的数量关系,提出问题,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想方法,用数学语言表达出来,选择有效的方法和手段分析信息,进行独立的思考、探索和研究,提出解决问题的思路,将现实问题转化为数学问题,并加以解决.依据2017年新版《普通高中数学课程标准》建议,数学建模是对现实问题进行数学抽象。
作者
张雨彤
张昆
机构地区
安徽淮北师范大学数学科学学院
出处
《中学数学研究》
2018年第12期1-3,共3页
关键词
数学模式
数学建模
高考
素养
数学课程标准
数学模型
应用意识
数学语言
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学数学研究
2018年 第12期
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