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以“光的折射”为例谈物理核心素养的落实 被引量:1

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摘要 用"光的折射"一节的课堂教学为载体,以培育学生的物理核心素养为指向,论述从物理核心素养的四个方面实施课堂教学的策略。以生活、自然现象为切入点,培育学生的科学态度与责任;以实验为载体,在课堂上培育学生的科学探究和科学思维;以解释生活、自然现象为依托,培育学生的物理观念。
作者 林英
机构地区 福州市鼓山中学
出处 《中学理科园地》 2018年第6期13-15,共3页 Field of Middle School Science Department
基金 2016年度福建省基础教育课程教学研究立项课题:中学物理课堂教学中培育核心素养的实践研究(MJYKT2016-213)研究成果
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